记叙文描写技巧

记叙文描写技巧

学生容易混淆的作文题

题眼	对照题目
人物	我最喜欢的老师 *只能选一位老师	我喜欢的老师 *可写超过一位的老师
	我的爸爸 *着重在人物描写	爸爸的手 *以“手”为主线来描绘爸爸
	我家的小天使 *我家的小天使是家庭成员。	我的小天使 *我的小天使则可以是任何人，可以是家庭成员，可以是朋友等。
	保护环境从个人做起。 *以个人为出发点。	保护环境是大家的责任。 *以大家为出发点。
	中学生流连娱乐场所带来的影响。 *以中学生为对象	青少年留连娱乐场所带来的影响。清水 *以青少年为对象，包括不是学生的青少年
地点	星期天，你和家人去郊游，试描述你所看到的情景。 *地点必须在郊外，重点是游玩。	星期天，你和家人去野餐，试描述你所看到的情景。 *地点未必在郊外，重点在聚餐。
	一天傍晚，我们一家人出外散步时，途经休闲中心……	一天傍晚，我们一家人出外散步时，途经娱乐中心……
	“一天，我走向厕所时，忽然看见别班的两位同学从课室里偷偷地溜出来……”	“一天，我忽然看见别班的两位同学从办公室里偷偷地溜出来……”
	“你约好班上的一位同学，上午八时结伴到图书馆阅读书刊。但是你临时有事而迟到了十分钟，当你赶到约会地点时，……”	“你约好班上的一位同学，上午八时结伴去跑步。但是你临时有事而迟到了十分钟，当你赶到约会地点时，……”
时间	下课了，同学们都涌向食堂。试描述当时的情景。	我校的食堂
	雨后的街景	雨中即景
	上中学的第一天	我升上中学了
	“教师节快到了，我们……” *重点在教师节前的准备	“教师节那天，我们……” *重点在教师节庆典
	今天老师进班时，态度严肃地对同学们说，她怀疑班上同学做了一件令人感到羞耻的事……	今天老师进班时，态度严肃地揭发班上一件令人感到羞耻的事……
	看到照片中自己哭泣的模样，我不禁笑了……	看到照片中自己哭泣的模样，我不禁流下了眼泪……
	学校曾办了一次假期旅游活动。	一次愉快的旅游

1.
今天老师上课时，态度严肃地揭发班上一件令人感到羞耻的事……
时间：上课时
地点：2A班
人物：老师与同学
事件：偷窃、不承认、人赃并获、得到教训

道德思想：诚实、勇于认错

2.
看到照片中自己哭泣的模样，我不禁笑了……

大纲：
时间：？
地点：庭院
人物：我，爸爸，妈妈
事件：学骑脚踏车
道德价值：不屈不挠

3.
学校曾办了一次假期旅游活动。
试记叙旅游中几件难忘的事。

时间：学校假期
地点：槟城
人物：老师与学生
事件：旅行中发生的难忘事件
道德价值：合作精神、相亲相爱

心理描写

	感受	例句
1	惊惧	他那两只圆溜溜的大眼睛惊惧地望着四周。 他畏缩着，好像这片广大的世界正在用压倒一切的力量挤压着他。 顿时，我好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖。 他的心里怦怦直跳。
2	愧疚	我一个人呆在屋里，回想“妈妈”养育我的深情，回忆她经历的千辛万苦……..泪水模糊了我的双眼。我猛地推开窗户，向着黑黑的夜空呼喊。 心头涌起一阵愧疚的思潮。 内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。 我面对黑夜，面对寂静，虔诚地忏悔着。
3	憎恶	我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。 一种说不出的厌恶，突然塞满了我的心胸，我赶快转过脸去。
4	欣喜	平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 爸爸变了，那才叫人舒畅呢，我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣。 大家心里说不出有多高兴。脚下好像生了风，走得又快又有劲。 在摩托车上的我感到格外轻松，犹如获得重生。
	惆怅	· 岁月原来就这样在我身边呼啸而过，我甚至没有感觉，不曾意会。
	愤怒	· 晓琪，你给我出来，别想一世人躲在房里！再不出来的话，看我怎样收拾你！ · 我的心情久久平静不下来，气恨难消。 · 我强忍着压住心中的怒火…… · 谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒而不敢言。

描写气氛的句子

感受	例句
害怕、 不安	· 夜，静，静得可怕！连风儿也没有一丝。 · 大道上，一个人影也没有，周围仿佛变得寒森森的 了。 · 一阵寒风吹来，几片枯黄的树叶，无精打采地从树上 飘落下来，我打了一个寒颤。 · 进了手术室，里面散发出阵阵刺鼻的药气味，使人感到害怕。 · 那天夜里，狂风吹起，落叶纷飞，我借助迷蒙的月色 和突灭突显的路灯，往着回家的方向疾步奔去，身后传来野狗的嗥叫声，不禁感觉到全身毛发都竖立了起 来。

身体语言描写

感受	例句
害怕、 惊慌	他吓得紧闭着眼睛，皱着双眉，仿佛很痛苦的模样。 那个同学被吓得脸青唇白，颤颤抖抖地从裤袋里掏出一样东西。 他竭力挣扎，好像一匹跌落在陷阱里的野马一样。 “啊!” 他惊叫了一声，眼睛睁得圆突突的，仿佛听见一件耸人听闻的罪案。
悲伤	正在伤心地抽搭着，两行眼泪簌簌地流下。 心中涌起一阵酸楚，他的眼睛湿润了。 我揉着红肿的眼睛回到家。
焦急	额头两边粗粗的血管不停地跳动，大颗的汗珠从额上顺着脸颊一直淌到下巴。 两脚重复地走圆圈。
生气	他气怒的双目里布满血丝。 他紧握拳头，咬牙切齿地瞪着我。 他额上青筋暴跳，眼睛放射出火一样的光芒，锐利可怕。 我嘟哝着，涨红了脸。 妈妈绷起了脸。 气得两个眼珠子外突，眼睛闪着火光，脸红得变成铜色。
饥饿寒冷	寒风一吹，不由得把手脚卷缩起来，肚子还发出咕咕声。
激动	我紧紧地抱着他，眼泪洒在记忆的门里。我紧紧地抱着他，眼泪洒在记忆的门里。
高兴	两脚不停地上下跺着蹦跳。 兴奋得就恨不能将路边的石子，全踢到半空中。 大家兴致高昂争着回答问题。 他抱着美丽的鲜花微笑着，眼睛里闪动着激动的泪花，他心中该多么幸福多么自豪啊！ 他看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿在欢乐的蹦跳。
勇敢	· 忽然我和老师那期待的眼光相遇，一切顾虑竟消除了，毫不犹疑举起手来。